Урок духовности и просвещения
«Необходимо уделить особое внимание учреждениям культуры и искусства».
Шавкат МИРЗИЁЕВ.
Первая из пяти важнейших инициатив Президента Республики Узбекистан гласит: «усиление интереса молодежи к музыке, художествам, литературе, театру и другим видам искусства… служит реализации ее таланта».
Почему так важно прививать детям любовь к театру, воспитывать привычку посещать этот храм искусств? Потому что театр есть школа жизни.
Театр – многогранный вид искусства, в котором соединяются музыка, хореография, мимика, пластика, декламация. В конце XVIII–начале XX веков, когда появилось кино, многие начали предрекать закат театрального искусства. Но живое общение невозможно заменить, пусть даже гениальным, но бесконтактным воздействием на зрителя, отличающим кинематограф. Театр, в силу особенности находиться «здесь и сейчас», сопереживать вместе актерами, обладает огромным духовно-нравственным потенциалом.
Искусство владеет поразительной способностью сливаться с жизнью. Сценическое представление, хоть и происходит по ту сторону занавеса, в моменты высшего напряжения стирает грань между сценой и жизнью и воспринимается зрителями как реальность. Такой психологический поворот происходит потому, что театр сам по себе является художественно сотворенной действительностью. Создавая впечатление реальности, она обладает своими особыми законами. Психологическую нагрузку, которую берет на себя герой драмы, человек в жизни вынести не может, потому что на сцене предельно уплотняются целые циклы событий.
Театр не только развлекает зрителя, но и ставит перед ним вечные вопросы. Плача и смеясь вместе с артистами, мы приходим к решению важных внутренних вопросов, изменяясь сами, меняем мир вокруг нас, через сопереживание и соучастие проходя нравственное воспитание.
Особо полезно ходить в театр детям и молодежи, так как, наблюдая за тем, что происходит на сцене, как решаются судьбы, они набираются опыта, становятся внимательнее, осторожнее, умнее. Увиденное оседает в подсознании, поэтому те, кто внимательно следил за действиями героев спектакля, никогда не повторят их ошибок в жизни.
Театр способен обогащать душу ребенка содержательными впечатлениями, доставлять духовную радость, помогать понять мир и себя в нем. Недаром школа стала включать походы в театр в планы внеклассной работы. Не только специализированные образовательные учреждения с гуманитарным или эстетическим направлениями, но и обычные общеобразовательные школы стали открывать театральные кружки. Человек, чьи культура и образование так или иначе сформировались под влиянием театра, всегда будет благородным, гуманным, гармоничным. Воспитательная роль храма Мельпомены сродни школе: раз войдя в плоть и кровь, она остается с нами навсегда. Человека можно научить красиво говорить, правильно писать, но истинно культурным его может сделать только искусство.
Как сказал писатель Чингиз Айтматов, если народ не хочет стать «манкуртом», не помнящим родства, то он обязательно должен сохранить родной язык и национальную культуру. Театр – это очаг самосохранения народа, и мы обязаны его беречь и поддерживать в нем огонь народного духа.
С обретением Узбекистаном независимости усилился интерес к культурному наследию, духовным сокровищам нации. В сценическом искусстве отчетливо выделились тенденции, тесно переплетенные с происходящими в стране изменениями. Театр обратился к драматическому наследию Чулпана, Фитрата, А. Кадыри, стал осмысливать события, факты и личности отечественной истории в контексте новой реальности. Велись усиленные поиски народных истоков, обращение к традициям национальной художественной культуры, присущему узбекскому народу юмору.
Театры активно реагируют на возрастающий интерес общества к жизни и деятельности крупнейших личностей отечественной истории. Ставятся такие исторические пьесы, как «Мирзо Улугбек», «Алишер Навои», «Амир Темур», «Тумарис», «Нодирабегим», «Бобур», «Собир Термези», «Алпамыш» и другие. Отражается пристальный интерес и к жизни Туркестана начала ХХ века – уникальному в историческом, культурном, социально-психологическом планах периоду.
Современный театр убедительно демонстрирует гармоничное развитие культуры нашей страны – уникальной, бережно хранящей свою самобытность, но незамкнутой в национальных пределах, щедро дарящей миру духовные ценности, открытой к восприятию лучших достижений человечества.
Театральная жизнь современного Узбекистана многообразна. Ведущие театры республики – Узбекский национальный академический драматический театр, Государственный академический большой театр
им. Навои, Академический русский драматический театр Узбекистана, Ташкентский театр музыкальной комедии (оперетты), Узбекский музыкальный театр им. Мукими, театр «Ильхом», Республиканский театр юного зрителя – радуют зрителей своими постановками.
Театральное искусство всегда было честным. Чтобы затронуть душевные струны человека, со сцены нужно нести только правду. Она воспитывает в нас человечность, помогает не забывать о том, что все мы люди, и нам не чужды эмоции, а ведь именно эмоции питают наши души, очищают и возвышают сердца.
Подготовила
Азиза БОХОДИРОВА,
старший лейтенант.