Урок духовности и просвещения

Если мы не будем заниматься воспитанием детей, ежедневно проверять их поведение, давать образование, обучать профессиям, обеспечивать их трудоустройство, сложно будет защитить их от вредных воздействий...

 Шавкат Мирзи¡ев.

 

Воспитание гармонично развитого и здорового молодого поколения является одним из приоритетных направлений государственной политики в Узбекистане.

«Если говорить в целом, то решающую роль в прогрессе любого общества играет здоровое и гармоничное развитие молодого поколения, от которого зависит будущее этого общества. Именно поэтому в вопросах расширения и дальнейшего повышения эффективности наших реформ своей опорой мы считаем нашу энергичную, инициативную, всесторонне развитую, владеющую современными знаниями и навыками молодежь», – отметил глава государства.

Дети – наше будущее, и то, каким станет это будущее – гордостью и надеждой или, наоборот, разочарованием и позором, прежде всего, зависит от нас самих.

По утверждению правоохранителей, практически все без исключения преступления и правонарушения совершаются вследствие искаженного мировоззрения, недостатка воспитания. Человек образованный, ответственный, знакомый с правилами и нормами поведения в обществе никогда не преступит закон.

Воспитание начинается в семье, с самого первого шага, первого слова ребенка. Поэтому, несмотря на трудности и обстоятельства, родители не должны перекладывать свои обязанности по воспитанию и образованию детей на плечи государства и общества.

В аспект воспитания входит забота о здоровье ребенка, его физическом, психическом, духовном и нравственном развитии. На этот процесс во многом влияет поведение мам и пап, подаваемый ими пример, их жизненное кредо, духовные ценности. А это предполагает необходимость общения с детьми, особенно в наше непростое время, когда возникший в отношениях «пробел» могут закрыть чуждые идеи и влияние.

Молодежь, в силу ее не вполне еще сформировавшегося мировоззрения, легче всего подвергается дестабилизирующему воздействию окружающих. Особенно активно это воздействие проявляется посредством интернета. Безусловно, надо четко и грамотно разделять негативную и позитивную стороны всемирной сети. Ребенок может почерпнуть из нее необходимые в жизни и учебе знания, заниматься творчеством, овладевать науками, развиваться духовно. Но из-за огромного разно­образия электронных средств весьма затруднительно полноценно контролировать получаемую детьми информацию, и, как следствие, значительно возрастает угроза манипулирования сознанием и пропаганды асоциального поведения среди подрастающего поколения.

Сегодня правоохранительные органы Республики Узбекистан принимают комплекс мер по пресечению появления и распространения во всемирной информационной сети материалов, пропагандирующих культ насилия и жестокости, деструктивной идеологии экстремизма и терроризма, популяризирующих несвойственные и чуждые нашему народу образ жизни, традиции и нравы. Однако без тесного взаимодействия с семьей и общественностью сложно проводить данную работу. Особенно важны поддержка и вовлеченность в тот процесс родителей.

По данным экспертов, две трети пап и мам никогда не разговаривали со своим ребенком об опасностях, которые таит интернет, а многие признают, что не контролируют действия детей в виртуальном пространстве.

А ведь ограничение доступа к вредному информационному и развлекательному контенту необходимо. Чтобы исключить нежелательные последствия, можно настроить конфигурации пользования компьютером – в операционной системе Windows имеются предустановленные средства родительского контроля, позволяющие создать отдельную учетную запись для ребенка. Желательно также регулярно проверять историю посещений своими чадами интернет-сайтов, знать группы в социальных сетях, в которых состоит ребенок, а также круг виртуальных друзей, с которыми он регулярно общается. Чем успокаивать себя мыслью, что ребенок сидит дома и никому не мешает, чем-то занимаясь в компьютере, лучше провести время за семейными прогулками, спортивными играми, совместным посещением культурных мероприятий.

Помимо семьи, воспитанием детей непосредственно занимаются образовательные учреждения. Во исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от

30 сентября 2018 года ¹ ПП-3955 была разработана Концепция развития системы дошкольного образования Республики Узбекистан до 2030 года. Данный документ в своей основе определяет цели, задачи, приоритеты и этапы развития дошкольного образования в нашей стране на среднесрочную и долгосрочную перспективу и является основанием для разработки программ и комплексов мер, направленных на развитие сферы дошкольного образования.

Огромную роль в воспитательном процессе играют школы. В современной общеобразовательной школе существует множество условий для создания воспитательной и образовательной среды, нацеленной на развитие личности.

Например, организации кружков, проведения различных психологических занятий и тренингов, опытно-экспериментальной работы. Для этого педагоги должны проявлять свою заинтересованность процессом воспитания и активно сотрудничать с родителями, общественностью, органами внутренних дел.

Непримиримую и бескомпромиссную борьбу за умы и души молодого поколения ведут органы внутренних дел.

Инспектора профилактики правонарушений среди несовершеннолетних и молодежи ведут работу, направленную на воспитание подрастающего поколения в духе любви к Родине, патриотизма, уважительного отношения к национальным и общечеловеческим ценностям, защиту детей и подростков от идей терроризма, религиозного экстремизма, насилия и жестокости. Благодаря их неустанной деятельности многие несовершеннолетние находят правильную дорогу в жизни, возвращаются в семьи, перестают пропускать занятия, получают уроки нравственности.

 В нынешние времена потенциалом для воспитания высокодуховных, развитых во всех отношениях юношей и девушек могут стать образы наших великих предков. Амир Темур, Захириддин Мухаммад Бабур, Тумарис, Джалоллидин Мангуберды, Мирзо Улугбек, Алишер Навои и другие достойнейшие личности прошлых лет являются примером самоотверженности и беззаветного служения Родине. Если нынешнее подрастающее поколение станет равняться на подвиги этих великих людей, то настоящий и неподдельный образ истинного патриота вытеснит привнесенный извне суррогат, не способный выдержать ни одно серьезное испытание, и наши дети построят истинно великое государство.

 

Георгий ПЕТРОСЯН,

корреспондент «На посту».